我们的教师、校友和学生都是职业治疗领域的领导者. The research they conduct, 他们在全国会议上发表了研究结果, 他们发表的相应文章和书籍有助于塑造职业治疗的概念, taught, and practiced. Dr. Jane O’Brien’s textbook 儿童和青少年的职业治疗, for example, 是OT教育的主要资源，甚至被翻译成韩文和中文.
Faculty Books
Solomon, J. W. & O’Brien, J. (Eds.). (2020). 职业治疗助理的儿科技能 (5th ed.) Elsevier.
Sladyk, K., Jacobs, K., & MacRae, N. (2014). 《全球网络赌博平台》(第二版).) Philadelphia: Slack.
Robnett, R. H., & Chop, W. (2013). 医疗保健专业人员老年学 (3rd ed.). Jones & Bartlett.
O’Brien, J. & Solomon, J. (2013). 职业分析与群体过程. St. Louis: Elsevier.
Solomon, J. & O’Brien, J. (2011). 职业治疗助理的儿科技能 (3rd ed.) St. Louis: Elsevier.
O’Brien, J. & Hussey, S. (2012). 职业治疗导论 (4th ed.). St. Louis: Elsevier.
Case-Smith, J. & O’Brien, J. (Eds.). (2010). 儿童职业治疗 (6th ed.). St. Louis: Elsevier.
Alumni Publications
Froehlich. J., Roy, M.C., Augustoni, B., Eldredge, J., Arsenault, A. (2014). Therapeutic use of self. In Jacobs, K. & MacRae, N. (Eds.), 职业治疗临床能力的要素 (2nd ed.). Thorofare, NJ: SLACK,Inc.
Froehlich, J., Roy, M.C., Augustoni, B., Arsenault, A., Eldredge, J. (2014). Effective communication. In Jacobs, K. & MacRae, N. (Eds.), 职业治疗临床能力的要素 (2nd ed.). Thorofare, NJ: SLACK, Inc.
Cropley, D., Froehlich. J. & Donohue, M.V. (2014). 社会参与评价. In Jacobs, K. & MacRae, N. (Eds.), 职业治疗临床能力的要素 (2nd ed.). Thorofare, NJ: SLACK, Inc.
Froehlich, J., Boivin, M., Rice, D., McGraw, K., Munson, E., Walter, K.C., & Bloch, M.K.S. (2013). 影响大学生母乳喂养的知识和态度. 营养教育与行为学报，45(3)，282-284.
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Barry, A. & Stevens, M., (2011). 矫形器，矫形器制造和胶带. In J. Solomon & J. O’Brien (Eds.职业治疗助理的儿科技能(第三版).). St. Louis: Elsevier.
Desjardins, M. & Savoyski, J. (2011). Activities of daily living. In J. Solomon & J. O’Brien (Eds.职业治疗助理的儿科技能(第三版).). St. Louis: Elsevier.
Hussman, C. & Steva, B. (2011). 日常生活的工具性活动. In J. Solomon & J. O’Brien (Eds.职业治疗助理的儿科技能(第三版).). St. Louis: Elsevier.
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